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Explorando las regiones naturales.

argumenta que la biodiversidad de la Tierra es resultado de las relaciones e interacciones entre los componentes naturales

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Prevención de riesgos y desastres

analiza los riesgos de desastre en relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos

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El crecimiento de la población

Observa la siguiente imagen: En la imagen anterior, se puede observar que el crecimiento de la población mundial ha sido

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La composición de la población

Observa la siguiente imagen: Puedes observar la composición de la población a nivel mundial por edad y género.

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La distribución de la población

Observa la siguiente imagen detenidamente: ¿Sabes cómo se distribuye la población en la superficie terrestre?

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Los espacios urbanos

Observa la siguiente imagen y reflexiona sobre la siguiente pregunta: ¿Cuál de las imágenes tiene elementos parecidos al

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Los espacios rurales

Libro de texto de Geografía. Bolígrafos. Colores. Material para recortar y obtener imágenes.

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La dinámica de la población en México

Ten listos tus materiales, cuaderno de notas, libro de texto y bolígrafos y toma nota de lo más importante.

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Los retos de la población

Observa la siguiente imagen de un cuadro, el cual deberás llenar con lo aprendido en la sesión.

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La migración en el mundo

Es muy importante que tengas a la mano sus útiles escolares: Libreta de la asignatura Libro de texto Bolígrafo ¿Qué hacemos

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Causas de la migración a nivel mundial

Observa la siguiente imagen de una caravana migrante.

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Consecuencias de la migración a nivel mundial

Cuaderno, bolígrafo Libro de texto de Geografía Regla Colores Los movimientos migratorios no solamente traen consigo beneficios

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La diversidad cultural en el mundo

actividad.Elige una fotografía suya, o bien haz un dibujo que te represente, o recorta algo con lo que te identifiques.Junto a la imagen

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La diversidad cultural en México

Por tanto, la cultura es un elemento dinámico de la población que se alimenta de las relaciones e ideologías de otros pueblos

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La diversidad cultural en mi localidad, convivencia y espacios interculturales

Ten a la mano, cuaderno de notas, libro de texto y bolígrafo o lápiz. ¿Qué hacemos? Lee la siguiente frase.

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