Resultados para: «razon-mayor_1»
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razón?
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· Ficha de clase
Opiniones y argumentos
La mayoría de estas mallas son empleadas ilegalmente para pescar camarón y totoaba, un pez también en peligro de extinción
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· Ficha de clase
Debatir es aprender
Les voy a pedir que argumenten un poco más sus ideas para convencernos de que tienen la razón.
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· Ficha de clase
Los artículos de divulgación y sus apoyos gráficos
Uno tendría que irse a un libro de texto para conocerlo con mayor profundidad.
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· Ficha de clase
Artículos de divulgación… el principio
Conforme crecemos y tenemos más experiencia en la vida escolar y fuera de ella, y también mayores conocimientos, podemos
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· Ficha de clase
¿Cómo son los artículos de divulgación?
De mayor quiero ser periodista.
González, Victoria.
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· Ficha de clase
Elegimos un tema para escribir un artículo de divulgación
exponemos a una enfermedad, con la diferencia de que las vacunas contienen solamente patógenos (como virus o bacterias).La mayoría
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· Ficha de clase
Leer textos informativos para escribir un artículo de divulgación
En la mayoría de los casos, eso significa que no contraerás la enfermedad, aunque a veces es posible que la contraigas (te
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· Ficha de clase
Nuestro artículo de divulgación
Propician una mayor esperanza de vida en las poblaciones.
Videos consultados:https://youtu.be/4gDqXLguiBw?
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· Ficha de clase
De textos y adaptaciones
No hubo ningún intercambio de palabras porque toda palabra y razón sobraba allí. Hubo un duelo entre ambos guerreros.
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· Ficha de clase
Cuatro tipos de texto narrativos
El hijo mayor del zar ordenó inmediatamente:
Traed prestamente la camisa de ese hombre.
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· Ficha de clase
Hablemos de los personajes
Analicemos un poco más a profundidad la forma de ser y las motivaciones de la hija mayor.
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· Ficha de clase
Un rompecabezas narrativo
Anexo 5
Una mañana, cuando iba a salir a trabajar, le dijo a su mujer:
A mediodía, manda a la chica mayor que me lleve la
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· Ficha de clase
Comparemos personajes para crear los nuestros
Hija(s) no buena(s)
Hija mayor
Desagradable, orgullosa, floja, malcriada, descortés.Hace las cosas de mala gana y actúa con
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· Ficha de clase
El borrador de nuestra obra de teatro
Veo que, en su mayoría, le faltó poner acentos en verbos que expresan acciones en pasado, como “tenía”, “decía” o “dejó”.
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· Ficha de clase
Haciendo drama
Gatito Negro: ¡Ambos podemos tener razón!
Gatito Blanco: ¡Ja! ¡Claro que no!
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