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Ficha: ¡Lo logre!s

identifica que con base al esfuerzo puede lograr algo que se propone.

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Ficha: ¡Lo que miramos!

reconoce los órganos de los sentidos, su función, y práctica acciones para su cuidado.

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Ficha: ¡No agotar los recursos naturales!

identifica los desafíos que se viven en la escuela y la comunidad para la creación de ambientes democráticos y propone alternativas

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Ficha: ¡No agotar los recursos naturales!

identifica los desafíos que se viven en la escuela y la comunidad para la creación de ambientes democráticos y propone alternativas

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Ficha: ¡Planeemos nuestra solución!

planea y organiza acciones, medios técnicos e insumos para el desarrollo de procesos técnicos.

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Ficha: ¡Presentemos los resultados de nuestro proyecto de innovación!

evalúa el proyecto de innovación para proponer mejoras.

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Ficha: ¡Resolvemos problemas numéricos!

Con apoyo de esta ficha de clase, resuelves problemas a través del conteo y con acciones sobre las colecciones.

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Ficha: ¡Resolvemos problemas numéricos!

resuelve problemas a través del conteo y con acciones sobre las colecciones.

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Ficha: ¡Son muchas estampas!

A partir de esta ficha de clase aprende a resolver problemas a través del conteo y acciones sobre las colecciones.

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Ficha: ¡Son muchas estampas!

resuelve problemas a través del conteo y con acciones sobre las colecciones.

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Ficha: ¡Tengo una idea! ¿Me ayudas?

propone ideas a la maestra y a su familia de nuevas actividades que desearía llevar a cabo.

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Ficha: ¡Tengo una idea! ¿Me ayudas?

propone ideas a la maestra y a su familia de nuevas actividades que desearía llevar a cabo.

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Ficha: ¡Tengo una idea! ¿Me ayudas?

propone ideas a la maestra y a su familia de nuevas actividades que desearía llevar a cabo.

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Ficha: Una historia al revés

narra historias que le son familiares, habla acerca de los personajes y sus características, de las acciones y los lugares

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Ficha: Una historia diferente

narra historias que le son familiares, habla acerca de los personajes y sus características, de las acciones y los lugares

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