Resultados para: «preguntas-clave»
29598 resultados
Contenido
· Ficha de clase
Mi entorno como fuente de inspiración artística
crea una producción artística de manera intencional a partir de uno o más lenguajes artísticos para abordar una problemática local …
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Rompecabezas de las artes
elabora la estructura de una producción artística con el uso de los elementos del arte de manera original y organiza …
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Ponte los lentes del arte
Posteriormente contesta en tu cuaderno las siguientes preguntas:
¿Puedes percibir el movimiento?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
El mural de mis emociones
Ahora escogerás palabras claves que puedan describir tu boceto.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
La evangelización en Nueva España
Te has preguntado, ¿cómo fue el proceso de evangelización? y ¿cuál es su herencia cultural?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¡Juguemos con lo que tenemos!
transforma los objetos y recursos a su alcance de manera innovadora para darles un uso fuera de lo cotidiano en …
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿De qué sabor quieres tu nieve? ¿De música, danza, teatro o visuales?
ubica géneros, estilos y contenido de distintas obras y manifestaciones artísticas para explicar su significado, historia y contexto.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
La magia de los objetos
Inicia con la siguiente pregunta.
¿Cómo, cuándo y/o dónde puedes sentipensar?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Viaje al ombligo de la luna
Finalmente, responde las siguientes preguntas:
¿Cuánta de la riqueza artística de cada lugar conoces?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Mi casa, un rinconcito especial
Para explorar aún más en tus emociones, trata de responder a la pregunta: ¿Qué sientes al ser la abuela o abuelo, la tía
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Atrévete a expresarte con los tuyos
explora en colectivo el movimiento, el gesto, la forma, el color y el sonido para recrear un fragmento de distintas …
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Nada es lo que parece: de la mirada de los colores al movimiento de las palabras
Iniciarás a partir de la pregunta: Si un artista no tuviera a la mano materiales convencionales para trabajar, ¿con qué otros
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Construyamos metáforas artísticas
explora en colectivo el movimiento, el gesto, la forma, el color y el sonido para recrear un fragmento de distintas …
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia
Relaciona las situaciones que se exponen con las preguntas que se mencionaron previamente.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Construyamos metáforas artísticas
explora en colectivo el movimiento, el gesto, la forma, el color y el sonido para recrear un fragmento de distintas …
Ver contenido