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Las características de los textos que leemos

Identificarás a los personajes, acotaciones y escenografía en un guion teatral y utilizarás el guion teatral para presentar

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Palabras diversas en nuestro país

Palabras diversas en nuestro país

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Canciones, rondas y poemas para disfrutar el día

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Comparando textos

en una amplia investigación sobre el tema, además está organizada en temas y subtemas, en el cartel las imágenes predominan

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Palabras a la vista

Revisa y corrige, con ayuda del docente, la coherencia y propiedad de su texto: escritura convencional, ortografía, partición

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Cuando cuentes cuentos…

Fijaron un día y lugar para la prueba y empezaron.

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¿Cuántas palabras hay?

Hay dos objetos más en la mochila, también llevaremos un cuaderno y un lápiz para anotar lo observado.

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Mucho que leer

En estos libros hay una selección de lecturas para leer y escuchar en voz alta para compartir con la familia y amigos.

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Escribo y leo mi nombre

Escribo y leo mi nombre

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¿Qué se anuncia?

Este tipo de anuncios los has visto en la calle, en la televisión y en centro de atención de animales.

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A encuadernar nuestros instructivos

”, cómo realizar calaveras, flores de cempasúchil en la sección “Para día de Muertos” y cómo hacer juguetes e instrumentos

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Las palabras escondidas

En agua puse mi nombre, en agua se me quedó para que Cate no sepa cómo me llamo yo

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Narramos en forma escrita

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Datos e interpretación de textos

juntó en el libro y buscó otras niñas y niños para que ilustraran el trabajo, estas imágenes fueron las que observaste al

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Revisando mi instructivo

para elaborar algo: título, materiales y procedimiento; acomodo en la página y uso de numerales o viñetas, por ejemplo.

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