Contenido · Ficha de clase

Jugamos con cuentos clásicos

hijo más joven del molinero que fuera a nadar ¡al lago!

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Contenido · Ficha de clase

¿Por qué me gusta…?

Él dice que es porque le gusta, es grande; de color gris; tiene colmillos fuertes; una trompa larga y orejas muy grandes,

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Jugamos con cuentos clásicos

hijo más joven del molinero que fuera a nadar ¡al lago!

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Canciones, trabalenguas y retahílas

Una mañana temprano, el viento hizo que una araña volara a todo lo largo del campo.

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¿Cómo es?

y café, con forma de triángulo, con una punta hacia arriba, que termina en curva, en la punta tiene una capa de nieve larga

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Cosas que me gustan

teatro llamada “Los animales de la selva” en esa ocasión me disfracé de un león, era de color amarillo, tenía una cola muy larga

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¿Cómo es?

y café, con forma de triángulo, con una punta hacia arriba, que termina en curva, en la punta tiene una capa de nieve larga

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¿Cómo es?

y café, con forma de triángulo, con una punta hacia arriba, que termina en curva, en la punta tiene una capa de nieve larga

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Cosas que me gustan

teatro llamada “Los animales de la selva” en esa ocasión me disfracé de un león, era de color amarillo, tenía una cola muy larga

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Cosas que me gustan

teatro llamada “Los animales de la selva” en esa ocasión me disfracé de un león, era de color amarillo, tenía una cola muy larga

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Historias de hadas

No solo los magos, también hay otros personajes que usan varitas, que vas a descubrir a lo largo de esta sesión.

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Contenido · Secuencias

9. Adaptar una narración a un guion de teatro

Adaptar una narración a un guion de teatro

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Contenido · Sesión

Sesión 7. Fase 4: Escribir el guion de la exposición

Fase 4: Escribir el guion de la exposición

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Contenido · Sesión

Sesiones 3 y 4. Fase 2: Preparar el guion

Fase 2: Preparar el guion

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Contenido · Ficha de clase

La ley de párrafo a párrafo

Los párrafos largos, de más de 10 renglones, visualmente agotan al lector y, por tal, le será más difícil asimilar la información

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