Contenido · Ficha de clase

Imaginando historias

Si cuentas con tu libro de texto de Lengua materna.

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Exponiendo mis ideas

Si cuentas con tu libro de texto de Lengua materna. Español de segundo grado.

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Las características de los textos que leemos

Las características de los textos que leemos

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Palabras diversas en nuestro país

pasó el tiempo y por la variedad de los lugares y alimentación, a las quesadillas se rellenan de flor de calabaza, chicharrón

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Canciones, rondas y poemas para disfrutar el día

San Miguel” o “El patio de mi casa”.

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Comparando textos

Uno de los medios para leer noticias es el periódico, aunque no es la única forma de acceder a este tipo de textos, también

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Palabras a la vista

Antes de terminar recordemos lo que aprendiste hoy: Buscaste palabras que empiezan como

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Cuando cuentes cuentos…

Es hora de leer otro cuento: Pero antes vas a observar las siguientes imágenes.

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¿Cuántas palabras hay?

Reflexionaste sobre el significado de algunas frases dependiendo de la ubicación de los espacios.

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Mucho que leer

Llegamos al final de la sesión de hoy, pero antes realicemos un recuento de lo que repasamos:

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Escribo y leo mi nombre

Realizarás una serie de actividades sobre la escritura y lectura de tú nombre.

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¿Qué se anuncia?

En tu libro de texto de Lengua Materna.

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A encuadernar nuestros instructivos

Un índice en el que anotes los instructivos por tema y su orden de aparición.

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Las palabras escondidas

El enamorado distinguido sabe el nombre de su dama y el color de su vestido.

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Narramos en forma escrita

, se reunieron los Principales, ellos habían ayunado porque toda la gente de ahí tenía la cara pálida a falta de sal.

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