Contenido · Ficha de clase

Acciones en favor de la inclusión

necesitan tu ayuda, tal es el caso de los grupos cercanos, como la familia, amigas y amigos, compañeras y compañeros de la escuela

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La diferencia nos enriquece

A continuación, ve y escucha el siguiente video; toma nota de las ideas principales.

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Yo no discrimino

Ahora lee y escucha la última situación.

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Negociemos para convivir

Ve y escucha lo que ocurrió en una escuela. Reflexiona acerca de ello.

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Hablando se entiende la gente

Poner en práctica la escucha activa, es decir, escuchar a las y los demás con un interés genuino.

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Para todo conflicto hay una solución

Por lo que se escuchó en el audio, no hay seguridad.

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Comunícate y soluciona el conflicto

en el otro el derecho a ser escuchado, así como el que reconozcan tu derecho a ser escuchado para establecer acuerdos que

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Conflictos: elementos y tipos

Escucha el siguiente noticiero.

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El conflicto, una oportunidad para aprender a ser mejor

No sólo la escuchas en los entornos cercanos, como tu casa y la escuela, sino también en los medios de comunicación y las

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Sí a la igualdad de género

Observa y escucha, de nuevo, al maestro Galaviz.

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Somos libres y autónomos

Comprobémoslo; ve y escucha la definición en el siguiente video.

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Para defender y aplicar: las instituciones

Escucha y observa hasta el segundo 0:39 la siguiente cápsula informativa, .

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El respeto a la ley comienza por…

https://youtu .be/JCaHBCCEHzI Con lo que has visto y escuchado en el video, te darás cuenta que refuerza

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Cuando la ley manda, la fuerza calla

Piensa en ello mientras escuchas lo que dijeron las y los ciudadanos entrevistados.

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Mi sueño un mundo de paz

Observa y escucha lo que se dice al respecto, en el siguiente video a partir del minuto 1:01 a 1:46.

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