Resultados para: «educacion-media-superior»

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¿Quisiste decir educación?
Resolviendo mi tristeza
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Resolviendo mi tristeza
Gracias a ellas y ellos, la educación en México no se detiene. ¡Y es una inspiración!
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Momentos para recordar. Parte 2
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Momentos para recordar. Parte 2
Te platicaré todo sobre las clases de Educación Socioemocional.
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Momentos para recordar
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Momentos para recordar
Te voy a mostrar fotos de los momentos especiales y significativos de nuestras clases de Educación Socioemocional.
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Afrontando mis sentimientos
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Afrontando mis sentimientos
Recuerdo que, en una ocasión, cuando estaba en la secundaria, había dos maestros de Educación Física que daban clases y uno
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Mi amigo Lolo
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Mi amigo Lolo
Las aves son una parte importante del medio ambiente y de nuestras vidas.
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Porque mis sentimientos si importan
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Porque mis sentimientos si importan
que, niñas y niños, hagan caso a las recomendaciones que les da un doctor, así como en sus clases de vida saludable y educación
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¿Cómo manifestamos los estados de ánimo?
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¿Cómo manifestamos los estados de ánimo?
Picasso supo expresar su estado de ánimo por medio del arte.
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¿Ánimo? ¡Ánimo!
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¿Ánimo? ¡Ánimo!
estado de ánimo depende principalmente de dos cosas: Primero, el nivel de energía que sientes, el cual puede ser alto, medio
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Identificando mis estados de ánimo
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Identificando mis estados de ánimo
¡Y ese día te tocó educación física!
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Tristes, pero jamás derrotados
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Tristes, pero jamás derrotados
Por más que los demás querían saber qué le pasaba, nadie conseguía sacarle ni media palabra.
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La carta de la tristeza
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La carta de la tristeza
En el nivel inferior está DESALIENTO, luego PESADUMBRE, en medio TRISTEZA, arriba AFLICCIÓN y en el nivel superior: AGONÍA
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Conociendo mis emociones
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Conociendo mis emociones
valora cómo la educación socioemocional favorece el desarrollo de habilidades para el autoconocimiento y la convivencia.
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¡Ponte atento!
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¡Ponte atento!
Lecturas https://www.gob.mx/cms/uploads/attachment/file/533118/6o_CUADERNO_OK_PNCE.pdf23 de septiembre Sexto de Primaria Educación
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Primero lo identifico, después lo regulo
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Primero lo identifico, después lo regulo
con familiares y amigos, por ejemplo, cuando me robaron mi bicicleta, me sentía muy triste, porque además de que era mi medio
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Mi lugar tranquilo
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Mi lugar tranquilo
Ella tuvo que salir de su país, pero desde el extranjero sigue luchando por el derecho a la educación de niños y niñas.
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