Contenido · Ficha de clase

Escucho, comprendo e interpreto

No hay mejor forma de conocer las respuestas que leyendo esta lectura.

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¡A organizar nuestros materiales escritos!

Para concluir, las ideas principales de esta sesión son: Conociste diferentes maneras de clasificar y acomodar

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Un tesoro entre las manos

Y su contenido es diferente. ¿En tu casa hay materiales de lectura como los que te hemos mencionado?

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Con mayúscula los nombres especiales

tendrían que ponerse de acuerdo para jugar, ya que tienen diferentes juegos preferidos.

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Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país

Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país

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Leyendo cuentos

Te proponemos amanera de ejemplo el siguiente formato.

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Imaginando historias

Fortalecerás la forma de hablar y la creatividad para inventar historias.

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Exponiendo mis ideas

Aprendizaje esperado: Al exponer, expresa de forma oral sus ideas con claridad.

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Las características de los textos que leemos

Las características de los textos que leemos

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Palabras diversas en nuestro país

Aprendizaje esperado: R conoce diferentes formas de hablar el español en su comunidad.

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Canciones, rondas y poemas para disfrutar el día

Se trata de las mamás y de cómo tienen siempre forma de saber lo que hacen sus hijos.

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Comparando textos

Uno de los medios para leer noticias es el periódico, aunque no es la única forma de acceder a este tipo de textos, también

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Palabras a la vista

Identificaste que una misma palabra se puede dibujar de diferentes formas, pero sigue siendo la misma.

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Cuando cuentes cuentos…

Se llama “Hilos de palabra y canto”, y trata sobre los elementos de la naturaleza.

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¿Cuántas palabras hay?

Forma algunas frases con las siguientes palabras y escribe frente a cada una el total de palabras que contiene.

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