Contenido · Ficha de clase

¿Por cuánto multiplico?

Aprendizaje esperado: Desarrollo y ejercitación de un algoritmo para la división entre un dígito

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La máquina del tiempo

Además de conocimientos, con las matemáticas se desarrollan habilidades, puedes buscar e interpretar información, secuencias

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Así son las matemáticas

Desarrollo y ejercitación de un algoritmo para dividir números de hasta tres cifras entre un número de una o dos cifras,

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Juguemos con las horas del reloj

Al desarrollar la suma, se obtiene como resultado: 10:48 a.m.

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Brincos y saltitos

Lee algunas consideraciones que verás y explicarás en el desarrollo de estas actividades.

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¿Es necesario el cero? II

No, ¿Verdad?

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¿Es necesario el cero? I

Vas a desarrollar este proceso con un ejemplo.

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¿Cuál es la escala?

A partir de distintas necesidades de los seres humanos que involucraron contar y registrar cantidades, la humanidad desarrolló

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“El más rápido II”

Tal vez al principio te parezca difícil, pero si lo practicas continuamente te darás cuenta que desarrollas más la habilidad

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Fracciones y equivalencias

Recuerdas que representan la misma cantidad ¿verdad? 

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Mente sana en cuerpo sano

Has desarrollado tu habilidad para usar el transportador al tener que reproducir diferentes ángulos, aprendiste

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Desarrolla tu creatividad II

Desarrolla tu creatividad II

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Desarrolla tu creatividad I

Desarrolla tu creatividad I

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Butacas, leche y algo más

¿Cómo se desarrolla el valor unitario?

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La cancha de la escuela

Aprendizaje esperado: desarrolla un algoritmo de multiplicación de números de hasta tres cifras por números

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