Resultados para: «cuidemos-el-mundo»
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· Ficha de clase
Los inicios del arte en el mundo
Los inicios del arte en el mundo
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· Ficha de clase
Yo soy tú
identifica sus posibilidades expresivas corporales, al observar y realizar ejercicios procedentes de la danza, el teatro
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· Ficha de clase
Conozco mi cuerpo y, con él, me comunico y me expreso
En pareja, se nombrarán: el primer participante será el número uno y el otro, el número dos.
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· Ficha de clase
“Lo posible en lo imposible: Eterno resplandor de un títere”
¡El último deseo!
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· Ficha de clase
La vuelta al día en 80 mundos
La vuelta al día en 80 mundos
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· Ficha de clase
Cuando las cosas se visten de azules, grises y negros
con el que se identifiquen.
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· Ficha de clase
Pero ¿qué ha pasado aquí?
Ahora puedes ver, con el poder de tu imaginación, el recuerdo de tu entorno y, de esta manera, puedes describirlo.
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· Ficha de clase
¿Qué me hace sentir una expresión artística?
¿Te has dado cuenta de que en el lugar donde vives existen diferentes obras de arte?
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· Ficha de clase
México pluricultural
distingue las cualidades estéticas de una diversidad de manifestaciones artísticas de distintas partes del mundo, para brindar
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· Ficha de clase
Historias de cuarentena
explora las posibilidades expresivas del cuerpo, el espacio y el tiempo en la construcción de historias.
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· Ficha de clase
Mi entorno como fuente de inspiración artística
mundo.
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· Ficha de clase
Rompecabezas de las artes
elabora la estructura de una producción artística con el uso de los elementos del arte de manera original y organiza su proceso
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· Ficha de clase
Ponte los lentes del arte
¿Qué elementos de las artes llamaron tu atención: el sonido, el movimiento, el color?
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· Ficha de clase
El mural de mis emociones
El mural de mis emociones
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· Ficha de clase
La evangelización en Nueva España
El propósito es analizar el proceso de evangelización en Nueva España.
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