Resultados para: «cual_1»
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· Ficha de clase
¿Niñas y niños podemos hacer lo mismo?
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En el cual se lee “Niñas y niños con los mismos derechos. La igualdad entre las niñas y los niños.
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· Ficha de clase
Comunico mis ideas, sentimientos y necesidades.
Qué te parece si observas el siguiente video en el cual vas a aprender un poco más acerca de la importancia de expresar tus
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· Ficha de clase
Aprendo a solucionar mis conflictos
Te voy a presentar un grupo de objetos, tienes que memorizar cuales son y recordar el mayor número de ellos, tienes 10 segundos
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· Ficha de clase
Situaciones injustas en nuestra vida
En el cual puedas mostrar algunas situaciones injustas que hayas vivido u observado y la manera en cómo se te ocurre que
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· Ficha de clase
Participo con propuestas a favor de la justicia
que es de cada cual,
si eres justo (o justa) ya verás que contigo lo serán.
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· Ficha de clase
¿Para qué sirven las normas y las reglas?
Es importante que todas y todos sepan cual va a ser la consecuencia si no respetas una regla o norma, por ejemplo, si no
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· Ficha de clase
Acuerdos y Autoridades
responsabilidad.También nos menciona que una forma de llegar a acuerdos en la escuela es mediante una “Asamblea escolar”, la cual
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· Ficha de clase
Necesidades comunes
Una necesidad se refiere a las cosas indispensables sin las cuales no es posible tener una buena calidad de vida y que dependen
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo participar para resolver las necesidades comunes?
ahí.Ahora si puedes respirar, pero observa qué bonita cancha, está pintada y tiene una enorme canasta de basquetbol; la cual
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· Ficha de clase
Mis acciones afectan los espacios en los que convivo
que has aprendido en esta sesión, recuerda que, en casa, escuela y tu localidad siempre hay acciones personales en las cuales
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· Ficha de clase
El circo del conocimiento
Los cuales quieren estar hoy contigo.
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· Ficha de clase
El circo del conocimiento
Los cuales quieren estar hoy contigo.
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· Ficha de clase
Aprendo a ser responsable
leer, pide a tu acompañante que te apoye con la lectura de las acciones que se mencionan, mientras intentas identificar cual
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· Ficha de clase
Así somos en mi entidad
que escuches la lectura del cuento titulado
“Iguales pero diferentes”
de Jenny Sue Kostecki-Shaw el cual
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· Ficha de clase
¡Cómo cambia todo a mi alrededor!
Usaron una entrevista, a través de la cual, sus familiares les fueron contando las características del lugar donde vivieron
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