Resultados para: «conocimientos-literarios-previos»

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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
Una buena lectura de comprensión estará ligada al conocimiento; por ello la relevancia de leer y comprender lo leído en todo
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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
académico determinado, es importante recalcar que sólo debes conservar la información que te ayude a lograr ese objetivo preciso
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¡Entendí la referencia!
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¡Entendí la referencia!
probable que otros materiales o referencias que consultes o tengas en casa puedan usar el mismo estilo, pero en versiones previas
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La sabiduría de las culturas a través de la palabra
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La sabiduría de las culturas a través de la palabra
¿Alguna vez te has preguntado si los dichos y refranes son propios del español o si también existen en otras lenguas?
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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo
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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo
Cada pueblo tiene sus propios refranes y éstos se transmiten de boca en boca para formar parte de una identidad.
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¿Dónde busco lo que digo?
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¿Dónde busco lo que digo?
Asimismo, los localizarás en textos literarios, para que los puedas entender mejor. ¿Qué hacemos?
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Consulta refranes, dichos y pregones
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Consulta refranes, dichos y pregones
Doña Raquel: Pues espero que me haga buen precio para compensar el mal rato.
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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve
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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve
¿Qué recurso literario está utilizando?
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De chile, mole y pozole…
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De chile, mole y pozole…
De esta manera, ampliarás tu vocabulario y conocimientos, tomando en cuenta frases populares que datan de hace mucho tiempo
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Comentarios con sentido
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Comentarios con sentido
¿Sabes cómo se redacta un comentario literario? ¿Cuál es la finalidad de los comentarios literarios?
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Paremiólogos en acción
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Paremiólogos en acción
Cuando se compra un producto que aparenta ser muy bueno y a buen precio, pero te puedes dar cuenta de que no es así.
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Difundamos la información
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Difundamos la información
han compartido los resultados de sus investigaciones con una comunidad que, a su vez, los usa para generar un nuevo conocimiento
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¿Qué investigó?
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¿Qué investigó?
La finalidad no es poseer un amplio conocimiento sino gozar en el conocimiento”.
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Construyendo con sentido
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Construyendo con sentido
El trabajo que desarrollarás en esta sesión te permitirá disponer de los conocimientos necesarios para que puedas apoyarte
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¿Cuáles son mis fuentes?
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¿Cuáles son mis fuentes?
Recuerda que a través del tiempo han existido muchos hombres y mujeres dedicados a la construcción del conocimiento.
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