Contenido · Ficha de clase

Prepar-Arte para Cre-Arte

¿Con qué lo voy a expresar? ¿Cómo lo voy a expresar?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Exploradores del arte perdido

¿Cómo lo quieren expresar? Es decir, los elementos artísticos que pondrás en juego.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Elemental, mi querido arte

Conocerás cómo crear obras que se relacionen con tu contexto, con tu persona, el lugar donde vives, o un lugar que imagines

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes

y lo transformo?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pero ¿qué ha pasado aquí?

Y si no es así, seguramente alguna familiar tuyo te habrá narrado de forma cotidiana cómo se han transformado los espacios

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Este mundo es un telar

Aunque se pueden encontrar técnicas en común, cada comunidad plasma mediante ellas lo que les da identidad y forma parte

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conectemos con las artes

A éstos se les conoce como bodegones contemporáneos, los cuales también pueden representar la actualidad haciendo uso de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Construyendo lazos y marañas

Después de la información anterior, realiza lo siguiente: En casa, cierra los ojos y presta atención a cómo inicia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tú, yo, nosotros: comunidad

, ¿cómo y cuándo? O, dicho de otra forma, ¿cómo se sienten, qué emociones han tenido recientemente?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Armonizamos con los sonidos, movimientos y colores del entorno

Armonizamos con los sonidos, movimientos y colores del entorno

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno

realizan para representarlo, mientras que en la naturaleza todo un ecosistema funciona a partir de los elementos que lo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Caleidoscopio de mi comunidad

A continuación, observa el siguiente video sobre lo importante de aprender a ver las miradas y cómo ven las cosas los demás

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entre rastros y huellas

Para ello, explorarás los lugares, objetos y prácticas culturales que han estado presentes a lo largo de la historia, esto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi entorno y mi gente. ¡Puros cuentos!

¿Qué personajes son importantes para ti ahora y cómo los registrarías para que no se olviden?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!

Pero ¿cómo se utiliza?

Ver contenido