Contenido · Ficha de clase

Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país

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Leyendo cuentos

Énfasis: Escucha de la lectura en voz alta de un cuento y construcción de su propia interpretación del mismo

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Imaginando historias

Si cuentas con tu libro de texto de Lengua materna.

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Exponiendo mis ideas

Ahora que sabes las respuestas reflexiona y comparte con tus familiares y amigos, todo lo que sabes acerca de estos animales

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Las características de los textos que leemos

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Palabras diversas en nuestro país

El hecho de que personas de otros países se queden en México y hablen otra lengua y por la convivencia, hace que se compartan

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Canciones, rondas y poemas para disfrutar el día

de una obra de teatro.

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Comparando textos

Uno de los medios para leer noticias es el periódico, aunque no es la única forma de acceder a este tipo de textos, también

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Palabras a la vista

Ese es otro tipo de juego: se trata de buscar nombres escondidos dentro de otras palabras.

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Cuando cuentes cuentos…

Se llama “Hilos de palabra y canto”, y trata sobre los elementos de la naturaleza.

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¿Cuántas palabras hay?

Reflexionaste sobre el significado de algunas frases dependiendo de la ubicación de los espacios.

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Mucho que leer

En estos libros hay una selección de lecturas para leer y escuchar en voz alta para compartir con la familia y amigos.

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Escribo y leo mi nombre

Realizarás una serie de actividades sobre la escritura y lectura de tú nombre.

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¿Qué se anuncia?

En tu libro de texto de Lengua Materna.

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A encuadernar nuestros instructivos

Con la ayuda de algunos de tus compañeras y compañeros de segundo grado, realiza un cuadernillo de instructivos.

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