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Leo y escribo adivinanzas

Lee las adivinanzas que se encuentran en la página 92 de tu libro de texto.

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Leo poemas con lenguaje figurado

libro de texto, en la página 91.

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Para qué y quién escribo

provocar en la persona que lea tu texto, por ejemplo.

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Los relatos de la palabra antigua

pasado en el momento en el que se cuenta.

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Redacto, reviso y corrijo mi cuento

Revisa las sugerencias en tu libro de texto, en la página 125 https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P2ESA.htm

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Para narrar y escribir, a la r tendrás que acudir

Busca en el texto que acabas de completar el sonido fuerte de la r.

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Expresiones para escribir cuentos

Recuerda que, en la continuidad de un texto puedes ocupar los conectores temporales “en seguida”, “después”, “entonces”,

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La palabra antigua

En esta sesión el Mtro.

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Construyendo un cuento

En el cuadro de tu libro de texto en la página 120 nos ayudará a registrar sus respuestas.

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Lo qué nos dicen los relatos

Énfasis: comparte con otros un relato de tradición oral, de acuerdo con las formas de relatar estos textos en su

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¿Con c o con qu?

#page/165 La actividad es que encierres en un círculo la palabra bien escrita en cada recuadro.

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Poemas para descubrir nuevas palabras

En la versión en español las nubes negras aparecen antes del verbo y en este caso, en náhuatl, parecen estar hasta el final

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Explorando mi acta de nacimiento y cartilla de vacunación

Si tienes a la mano tu libro de texto, ábrelo en la página 161.

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Todos tenemos un nombre

Los nombres propios que se encuentran en el texto son: “Nadie”, “Tonto” y Ninguno”.

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Dos lenguas para un poema

Recuerda que en sesiones anteriores identificaste, comparaste y escribiste palabras originarias de otras lenguas como inglés

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