Contenido · Ficha de clase

Relaciones entre operaciones y números naturales

De esta forma: (86 – 1) + (58 +1) = 144 85 + 59 = 144 Analiza el último caso.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Suma y resta de enteros

Recuerden que, el inverso aditivo de un número entero es su simétrico, de tal forma que, al sumar un número entero con su

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Multiplicación de números enteros

De la misma forma que obtuviste que el simétrico de 3 es 3 negativo, ahora analiza cuál es la operación que se utiliza para

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Multiplicación de números fraccionarios y decimales positivos y negativos

Otra forma de realizar la operación es utilizando la forma fraccionaria de estos dos números.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

División de números enteros

de fracción, en la segunda columna aparecen las mismas divisiones en forma horizontal, y en la tercera columna aparecen

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

División de números fraccionarios y decimales positivos y negativos

¿Hay otra forma de resolver la segunda pregunta? Es decir, de encontrar el tiempo. Inténtalo con números decimales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El factor inverso en figuras a escala

Es decir, un medio de centímetro o 0.5 centímetros en su forma decimal, que es la medida del lado “b”, al ser afectada por

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Relaciones entre las operaciones y los números positivos y negativos I

Y La expresión numérica 2 + (-15) se puede resolver de la siguiente forma: Se sabe que: -15 = (-2) + (-13) De esta forma:

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Relaciones entre operaciones y números positivos y negativos II

Para comprobar que dos fracciones sean equivalentes, se multiplica de forma cruzada numerador por denominador y denominador

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pensamiento proporcional

De la misma forma, como 1 kilogramo cuesta 13 pesos, medio kilogramo costará la mitad, es decir, 6 pesos con cincuenta centavos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Proporcionalidad Directa

Al dividir cada número de la segunda magnitud (y) entre su correspondiente en la primera magnitud (x), siempre se obtiene

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Propiedades de la igualdad

Problema Sofia Sofía necesita colocar una barda en su terreno que es de forma rectangular, sabe que tiene un área de 285

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué significa multiplicar y dividir un número negativo?

un número negativo y el valor de la segunda coordenada es siempre un número positivo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Perímetro, área y volumen

Observa la forma de la torre de rectoría: ¿Qué forma tienen sus caras laterales y su base?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Problemas con sistema de ecuaciones 2 x 2

La primera ecuación es: y = 8 -2x Y la segunda ecuación es: y = -4 + 2x Quedando de la siguiente forma: Ya que igualaste

Ver contenido