Contenido · Ficha de clase

Para ti: el poder de la palabra

reconoce y respeta los diferentes puntos de vista y opiniones sobre un tema y los turnos de participación al llevar a cabo

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De antologías y prólogos... te invito una lectura

literatura, y en especial la poesía, nos pone en contacto con esta materia mítica, y lo hace con medios que todos podemos reconocer

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Introducción… ¿para qué?

En verdad, un prólogo puede ser también crítico o bien reconocer que la obra que se presenta no es buena.

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Léase antes de leer

sabes sobre los criterios que debes considerar cuando se eligen los textos que irán en una antología literaria, debes reconocer

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Disertación ortográfica

, ¿por qué no reconoces nuestra importancia?, ¿acaso no sabes que sin las preguntas nadie tendría nada que responder?

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¿Lo digo yo o que lo diga él?

Escribir es un acto de comunicación con uno mismo, te reconoces a ti mismo, te escuchas a ti mismo y al mismo tiempo se abre

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¿Cuál es la diferencia?

ficha de jugador de futbol; la información que se requiere: Nombre completo Fecha de nacimiento Domicilio Teléfono Lesiones

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Para crear belleza… bastan las palabras

Un recorrido fugaz a través del tiempo para leer un poco de lo más representativo de las manifestaciones poéticas, reconocer

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¿En dónde firmo?

resulte relevante, por lo que te sugerimos observar la siguiente cápsula del minuto 10:09 a 12:07, a fin de que te ayude a reconocer

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¿En qué se parecen?

reconoce la utilidad de los medios electrónicos para la realización de trámites.

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Coherencia… ¿para qué?

Énfasis: reconocer la importancia de la coherencia textual. ¿Qué vamos a aprender?

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Argumento mis ideas

Reconocer los hechos relativizando su importancia: Ya sabemos que... Igualmente reconocemos que...

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Textos que presentan textos

literatura, y en especial la poesía, nos pone en contacto con esta materia mítica, y lo hace con medios que todos podemos reconocer

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Ése soy yo

Para terminar con este listado de documentos, reconoce la CURP y las credenciales escolares.

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Nombres y nombres

Énfasis: reconocer sistematicidad en la escritura de nombres propios. ¿Qué vamos a aprender?

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