Contenido · Ficha de clase

¡Te comparto mis lecturas!

Énfasis: lee en voz alta algunos de los textos que realizó o consultó a lo largo del ciclo escolar y los comparte

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Redacto, reviso y corrijo mi cuento

#page/126 Respeto a lo que acabas de leer. ¿Qué les falta a los cuentos?

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Textos con familias en movimiento

Observa el siguiente mapa, puedes describir, ¿Qué es lo que observas?

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Lo que he aprendido

Lo que he aprendido

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Construyendo un cuento

Reflexiona sobre lo siguiente: ¿Qué es lo que sucede en el cuento? ¿Qué hacen los personajes? ¿Por qué lo hacen?

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El cuento más contado

Lo más importante es que disfrutes leyendo y creando historias siempre, en este año y en todos los que siguen de la primaria

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Comparto los consejos de los abuelos

Comparto los consejos de los abuelos

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Presentamos una obra de teatro con títeres

Analizaste la importancia de los ensayos para que la presentación de la obra se realice lo mejor posible.

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Las palabras y su origen

Con lo que sabes sobre los componentes de esta palabra, ¿Podrías deducir su significado?

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Lo que nos enseñan los consejos

Lo que nos enseñan los consejos

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¿Se escribe con g o con gu?

Para fortalecer lo que has aprendido hasta ahora, realiza la actividad de tu libro de texto de Lengua Materna, Español, en

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Leamos una obra de teatro

Observa el video siguiente para que observemos qué cosas son diferentes a la obra que leíste.

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Jugando a ser creativo

Lee con atención lo siguiente y reconoce lo que requieres para crear un texto creativo.

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Todos mis personajes tienen su propia personalidad

En todo lo que tuvieron que hacer para tener lista una obra como la que verás.

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Obras de teatro… con títeres

títeres, ten muy claro qué es lo que tienes que hacer.

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