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Mi entorno natural y social

Para finalizar la sesión lee la siguiente historia de Marisol y Mario: Mario y Marisol son dos hermanos que viven en el campo

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Lo que hago para aprender, cuidarme y ayudar

rutina se hace de manera diferente, algunos se bañan antes de dormir, otros, solo meriendan, algunos ven la televisión o leen

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Tic, tac, volvemos a empezar

Leen cuentos. Se bañan. Se cepillan los dientes. Se acuestan a dormir.

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Lo que yo soy

Lee la siguiente historia, se llama “Los amigos del parque,” Recuerda que, si aún se te dificulta mucho leer, puedes pedir

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Recordando el croquis

Para iniciar la sesión de hoy, vas a leer un cuento que se llama “Paco el Chato”.

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¿Recuerdas lo que cubre su cuerpo?

Para iniciar con la sesión, te invito a leer un cuento que se llama “Rufina la burra” Pon mucha atención, ¿Quién será Rufina

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“Entre todos tomamos acuerdos”

Vamos a leer la carta de Luciano, él vive en Durango.

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“Reglas para convivir”

Lee la siguiente historia.

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Me cuido y cuido a los demás

Ahora reflexiona acerca de lo que acabas de leer: ¿Qué actividades benefician a la salud?

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Pequeñas grandes acciones a favor del medio ambiente

Para terminar, lee lo que hace Itzuri para cuidar el ambiente.

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Cambios por dentro y por fuera

Lee o pide a mamá o papá que te ayuden a leer, la siguiente historia de la que habla un poco más del tema: Cuando mi sobrino

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La historia de Benito Juárez

Lee el siguiente texto titulado “Un gran estadista” que habla sobre la vida de Benito Juárez, conocido por sus acciones políticas

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Acuerdos de familia

para continuar con la actividad, vuelve a leer las reglas del memorama.

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¡Estoy de acuerdo!

Ahora, lee la situación que aparece en la página 123 de tu libro de texto.

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¿A dónde van los residuos?

Lola la coneja.https://youtu.be/3wc7OHCwFvs(del min. 3.15 al 4.29)Qué interesante y preocupante noticia.Es algo muy preocupante

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