Contenido · Ficha de clase

Armonizamos con los sonidos, movimientos y colores del entorno

Cuando se forma un equipo, a pesar de que tengan orígenes, gustos e intereses distintos y vivan en entornos diferentes, se

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno

Los materiales que necesitaras para esta sesión son cosas u objetos que te sean significativos, tal vez un juguete o un objeto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Caleidoscopio de mi comunidad

Para inspirarte lee el siguiente ejemplo: "Soy un nahual, soy un hombre sabio, protector de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entre rastros y huellas

Si conseguiste un mapa o lo dibujaste, señala esas huellas; si no es de un lugar a otro, dibuja tu entidad o comunidad para

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi entorno y mi gente. ¡Puros cuentos!

¡Puros cuentos!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!

¿No te gustaría estar en un lugar justo en el momento cuando sucedió algo muy importante, como cuando se firmó “el Acta de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me leo y me reflejo en mi libro de artista

Y cuando llegó ahí vio en un libreo un tablero de ajedrez.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En un libro la vida es más sabrosa

En un libro la vida es más sabrosa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes

Este poema puede cobrar mayor sentido cuando, además de su eco artístico, cuenta con un eco afectivo; en este caso, podría

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tierra multicolor como el maíz; sol de mi interior

Elegimos algo porque es importante para nosotros, pueden ser colores, cosas, canciones, lugares, frases.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Del recuerdo al re-creo

Puedes tomarte un café o un té, y al terminar “en la sobremesa” invítales a compartir diversas historias que para ellos sean

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Pásele, pásele, que aquí hay arte!

¿Cuál es su experiencia cuando compran o recorren el mercado y lo visitan?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Transito mi espacio

frases o palabras que de manera constante se utilizan en tu familia, por ejemplo, podría utilizarse la frase: “Cuando tengas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Floreciendo lo inimaginable!

Ahora, organiza todos los objetos que hayas seleccionado para transformar un espacio y darle un sentido cultural.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Viaje al ombligo de la luna

Y con este recorrido, lograste crear un regalo-recuerdo colectivo.

Ver contenido