Resultados para: «debate-corto»
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· Ficha de clase
¿Cuál es el bueno?
Recuerda que para esta sesión debiste preparar con anticipación el material siguiente:
El primer material es un cuadrado
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· Ficha de clase
Lengua Materna
Es importante dejarte claro que cada que leas un texto, debes recordar el título, de manera general de qué trata y dónde
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· Ficha de clase
Cancionero familiar
Concluye esta sesión, con las tarjetas elaboradas de la misma forma que se encuentran en tu cancionero, dicha tarjeta debe
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· Ficha de clase
La máquina del tiempo
Énfasis:
Identifica los tipos de actividades y las actitudes que debe tener para lograr los
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· Ficha de clase
La máquina del tiempo
Énfasis: identifica los tipos de actividades y las actitudes que debe tener para lograr los aprendizajes en el grado escolar
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· Ficha de clase
Explora, indaga y crea
También te mencione que el maquillaje debe adecuarse al estilo general de la obra y al estilo del vestuario elegido, pero
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· Ficha de clase
Explora, indaga y crea
También te mencione que el maquillaje debe adecuarse al estilo general de la obra y al estilo del vestuario elegido, pero
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· Ficha de clase
¡Rima la rima!
#page/58
Recuerda que para identificar la rima tienes que observar y escuchar su terminación; debe sonar igual
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· Ficha de clase
¿Qué son las frutas y verduras?
v=ivvXpIIl7fw
Es importante que consideres que el color verde (frutas y verduras) es el que se debe consumir
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· Ficha de clase
El agua de mi cuerpo
El contenedor tiene una línea roja que indica riesgo, el agua no debe bajar de ese nivel, si lo hace estarías en riesgo de
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· Ficha de clase
Los instructivos
Debe quedar primero el título, después los materiales y a continuación el procedimiento.
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· Ficha de clase
Los instructivos
Debe quedar primero el título, después los materiales y a continuación el procedimiento.
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· Ficha de clase
¡Rima la rima!
#page/58
Recuerda que para identificar la rima tienes que observar y escuchar su terminación; debe sonar igual o parecido
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· Ficha de clase
¡Rima la rima!
#page/58
Recuerda que para identificar la rima tienes que observar y escuchar su terminación; debe sonar igual o parecido
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· Ficha de clase
Formando nuevas palabras
Recuerda que en las palabras que llevan “p” y “b”, se debe usar la “m”
Lee el siguiente texto e identifica palabras
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