Contenido · Ficha de clase

¡Anunciando las emociones!

La imagen es muy llamativa, me encantan el eslogan y la frase complementaria.

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¡El que persevera, alcanza!

Me puedes decir, ¿Qué refrán corresponde a la siguiente secuencia de emojis?

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Mi muñeca tiene historia

Mi abuelita me lo explicó.

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Itom Yo’o Lutu’uria  (Nuestra verdad ancestral)

¡Se me ocurre algo!

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InformaTon

Y de la distribución, me toca a mí.

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Boletín informativo, ¡a la vista!

Me ha enseñado a valorar y extrañar todo lo que me rodea y sé que volveremos a disfrutar de todo eso en algún tiempo.

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Todo puede ser noticia

Al principio me ponía nervioso y me decía que hiciera la resta en mi casa, era ¡divertido!

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Los boletines informativos en mi comunidad

Mi nombre es Jesús, aunque todos me dicen “Chucho” y me gusta que me digan así.

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El canto y encanto de la información

¿Me puedes decir dónde vives?

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Las formas del poema

Se aprecia de manera general hacia dónde se dirige el poema. Lee la primera estrofa.

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Temas, emociones y sentimientos en los poemas

Junio me dio la voz, la silenciosa música de callar un sentimiento.

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El placer y la necesidad de leer

Te comento que meterse al temazcal es una gran experiencia, adentro se siente mucho calor por el vapor que se genera al echarle

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Entre todos revisamos nuestro trabajo

Me hubiera gustado poner más ejemplos o dibujos, pero ya no me dio tiempo, hasta luego.

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Un acento muy agudo

¿En dónde suena más fuerte? Pues al final. En la sílaba -ZON, co-ra-ZÓN.

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Me informo y escucho lo que mis abuelos cuentan

Me informo y escucho lo que mis abuelos cuentan

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