Contenido · Ficha de clase

Elección de coplas

Elección de coplas

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Contenido · Ficha de clase

Busco información y redacto notas

Propuesta de soluciones para problemas específicos a partir de lo que han aprendido con la lectura de diversos textos.

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¿Qué nos informan los libros?

Para explorar el contenido de diversos textos, realiza la siguiente actividad.

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Te cuento lo que me pasó

Yo hablo una lengua indígena, la mía es la lengua náhuatl de la huasteca Hidalguense y estoy muy contento de saludarlos”.

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Formando nuevas palabras

En tu libro de texto de Lengua Materna.

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Leamos para aprender más

Coloca el cartel en un lugar de la casa donde pueda ser útil para que lo lean las demás personas que viven contigo, puedes

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Lo que nos ocupa

las plantas, de los animales, la forma como ocurren algunos fenómenos naturales o cómo se realizan algunas actividades, también

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La cosecha en mi pueblo

El Reto de Hoy: Reflexiona sobre otra actividad relevante o importante de tu comunidad, pide ayuda a un adulto

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Para saber más

Énfasis: Socialización de su conocimiento previo sobre un tema e identificación de problemas específicos de

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El A, B, C de las palabras

El A, B, C de las palabras

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La rima en el poema

Actividad 2 Realiza la lectura cantada “naranja dulce, limón partido”, que se encuentra en tu libro de texto

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El día y la noche

El Reto de Hoy: Elaborar tu horario con tus actividades diarias de la semana.

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Las partes o estructura de los textos

Las partes o estructura de los textos

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Estoy aprendiendo a escribir mejor

En esta sesión necesitarás tu libro de texto de Lengua materna. Español.

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Escucho, comprendo e interpreto

Pide ayuda a tu mamá, papá o algún familiar que se encuentre contigo para que te lea en voz alta la lectura de algunos textos

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