Resultados para: «acceso-universal-a-la-informacion»

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Redacto, reviso y corrijo mi cuento
Contenido · Ficha de clase
Redacto, reviso y corrijo mi cuento
Énfasis: dedica tiempo a la escritura de la primera versión de su cuento, desarrollando las ideas que esbozó en
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Para narrar y escribir, a la r tendrás que acudir
Contenido · Ficha de clase
Para narrar y escribir, a la r tendrás que acudir
Para narrar y escribir, a la r tendrás que acudir
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Expresiones para escribir cuentos
Contenido · Ficha de clase
Expresiones para escribir cuentos
Para darte más ideas, te invito a abrir tu libro de Lengua Materna en la página 122 lee el título y la indicación de la actividad
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La palabra antigua
Contenido · Ficha de clase
La palabra antigua
La palabra antigua
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Construyendo un cuento
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Construyendo un cuento
#page/118 Si tienes a la mano tú libro de lecturas, puedes abrirlo en la página 116 a 118 puedes pedir a papá
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Lo qué nos dicen los relatos
Contenido · Ficha de clase
Lo qué nos dicen los relatos
que en su desarrollo y en la manera de narrar está presente el reconocimiento a los antiguos o a los abuelos.
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¿Con c o con qu?
Contenido · Ficha de clase
¿Con c o con qu?
A continuación, puedes leer la letra.
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Poemas para descubrir nuevas palabras
Contenido · Ficha de clase
Poemas para descubrir nuevas palabras
¿A ti que te pareció la lengua náhuatl?
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Explorando mi acta de nacimiento y cartilla de vacunación
Contenido · Ficha de clase
Explorando mi acta de nacimiento y cartilla de vacunación
Si tienes a la mano tu libro de texto, ábrelo en la página 161.
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Todos tenemos un nombre
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Todos tenemos un nombre
Aprenderás a explorar documentos como el acta de nacimiento y la cartilla de vacunación, reflexionaras sobre la información
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Dos lenguas para un poema
Contenido · Ficha de clase
Dos lenguas para un poema
¿Por qué la lluvia vino a visitar a la niña?
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Comparto lo que ahora sé sobre otras lenguas
Contenido · Ficha de clase
Comparto lo que ahora sé sobre otras lenguas
Con las preguntas que se te presentarán a continuación podrás ir identificando la información de la entrevista de acuerdo
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Mi exposición
Contenido · Ficha de clase
Mi exposición
Bueno, entonces, podemos decir que nuestro tema serán los árboles, la información que obtuvimos de la investigación, la organizaremos
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¿De dónde vienen las palabras?
Contenido · Ficha de clase
¿De dónde vienen las palabras?
Todas estas palabras la letra “x” suena muy similar a la letra “j”.
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La poesía como diversidad lingüística
Contenido · Ficha de clase
La poesía como diversidad lingüística
La poesía como diversidad lingüística
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