Contenido · Ficha de clase

Cuando cuentes cuentos…

Hasta ahora, ¿A qué personajes has identificado? Al Sol y a la Luna, ellos son los que invitan a las fiestas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Palabras a la vista

Palabras a la vista

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escribo y leo mi nombre

¿Qué vamos a hacer? Vamos a jugar, el juego se llama “El nombre oculto”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuando cuentes cuentos…

Hasta ahora, ¿A qué personajes has identificado? Al Sol y a la Luna, ellos son los que invitan a las fiestas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comparando textos

Para recordar la estructura de cada texto vamos a colocar las siguientes tarjetas amarillas en el texto correspondiente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Exponiendo mis ideas

¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Imaginando historias

¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país

aprende a apreciar la diversidad cultural y lingüística de su comunidad o región para que valoren su lengua y cultura.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Con mayúscula los nombres especiales

revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, al hacerlo reflexiona sobre: la escritura convencional de las palabras

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un tesoro entre las manos

Consulta tu libro de texto de Lengua materna.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A organizar nuestros materiales escritos!

¡A organizar nuestros materiales escritos!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escucho, comprendo e interpreto

Énfasis: interpretación del texto leído. ¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Estoy aprendiendo a escribir mejor

Estoy aprendiendo a escribir mejor

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La rima en el poema

¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido