Contenido · Ficha de clase

Juguemos a crear palabras diferentes

Veamos en la siguiente imagen que las palabras “cuentos” y “cuentas” se escriben de manera similar y sólo varía en una letra

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¡Te comparto mis lecturas!

Siempre hay que ser honestos, en cualquier momento de la vida, así siempre recibirás buenas cosas.

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Redacto, reviso y corrijo mi cuento

Revisa las sugerencias en tu libro de texto, en la página 125 https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P2ESA.htm

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Textos con familias en movimiento

Textos con familias en movimiento

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Lo que he aprendido

¡Practicar la lectura en voz alta y la escritura es algo que debes hacer siempre!

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Construyendo un cuento

¡Ahora qué pasa!

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El cuento más contado

¿También podemos contar historias en verso?

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Comparto los consejos de los abuelos

Recuerdas que ya lo has visto en sesiones pasadas algunos conceptos parecidos a este.

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Presentamos una obra de teatro con títeres

Veamos los ejemplos que se encuentran en su libro de Lengua materna.

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Las palabras y su origen

Lee el cuento que aparece en imágenes, hazlo pausado. ¿Qué te pareció?

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Lo que nos enseñan los consejos

En sesiones pasadas ya se ha explicado qué es la tradición oral y el relato tradicional, ¿Lo recuerdas?

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¿Se escribe con g o con gu?

¿En cuál se necesita usar la “g” y en cuál “gu”?

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Leamos una obra de teatro

Esto ya lo has visto en las sesiones pasadas.

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Jugando a ser creativo

Ahora ya sabes escribir y modificar un texto creativo, practíquenlo en casa con tus familiares, recuerda cuidarte siempre

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Todos mis personajes tienen su propia personalidad

En todo lo que tuvieron que hacer para tener lista una obra como la que verás.

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