Resultados para: «uso-crítico»
8567 resultados
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· Ficha de clase
Opiniones que valen mucho
No es posible que tengamos 18 por ciento de acoso como promedio", criticó Gabriela Ramos, directora de Gabinete de la OCDE
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· Ficha de clase
¡Les tengo noticias!
Es una información para uso exclusivo con la única función de hacerle comprender lo ocurrido.
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· Ficha de clase
¿A quién le importan las noticias?
Por eso es importante ser crítico al momento de consumir noticias y buscar aquéllos que te parezcan más confiables.
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· Ficha de clase
El lenguaje formal hace la diferencia
Usa un lenguaje con alto nivel de formalidad, pues la redacción es precisa, usa lenguaje especializado, y presenta objetivamente
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· Ficha de clase
Opiniones que valen mucho
No es posible que tengamos 18 por ciento de acoso como promedio", criticó Gabriela Ramos, directora de Gabinete de la OCDE
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· Ficha de clase
El lenguaje informal también hace la diferencia
Usa el superlativo “muchísimas”.
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· Ficha de clase
¡Imagínate cómo pasó!
Énfasis: reflexionar sobre el uso de ciertas frases o adjetivos para referirse a las personas y a los hechos, y cómo contribuyen
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· Ficha de clase
Reseñar, ¿para qué?
Ambos textos presentan una valoración crítica de la película y del libro.
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· Ficha de clase
Les cuento de qué trata
La crítica.
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· Ficha de clase
Te lo recomiendo…
Recuerda presentar una opinión crítica.
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· Ficha de clase
Recursos léxicos que te invitan a leer
En la diabetes tipo 2, la más común, el cuerpo no produce o no usa la insulina de manera adecuada.
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· Ficha de clase
La preparación del nikbil ich
respeta las regularidades del sistema de escritura de su lengua, y disminuye notablemente los errores que comete (uso de
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· Ficha de clase
Cómo titular reseñas
Este es otro punto importante: el uso de mayúsculas.
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· Ficha de clase
Causa-efecto en los cuentos
Recuerda hacer uso de los nexos de causa que repasaste en esta sesión.
¡Buen trabajo!
Gracias por tu esfuerzo.
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· Ficha de clase
Recursos léxicos que te invitan a leer
En la diabetes tipo 2, la más común, el cuerpo no produce o no usa la insulina de manera adecuada.
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