Contenido · Ficha de clase

Resolvamos las dudas de Paty

Resolvamos las dudas de Paty

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tiempo de cantar

Tiempo de cantar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Adivinanzas tutunakú

Énfasis: Recupera y escribe juego de palabras de su cultura: adivinanzas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Vamos a escribir palabras semejantes

Mi mamá compro un jabón para lavar la ropa Todos salimos a vender jugos de frutas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Presentemos nuestro cartel

Consulta tu libro de texto de Lengua Materna.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los libros cartoneros

Aprendizaje esperado: Escucha la lectura de un texto que el maestro u otro compañero lee en voz

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Revisión de nuestro cartel

Revisión de nuestro cartel

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La primera versión de mi cartel

La primera versión de mi cartel

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A corregir nuestros textos

Reflexionarás sobre la escritura de cada palabra, de acuerdo a las reglas de ortografía como el uso de mayúsculas y minúsculas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se llama?, ¿cómo es?

Voy a escribir el texto de esta ficha en el pizarrón en lengua ch’ol y en español.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tiempo de leer

Tiempo de leer

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Artesanas en mi comunidad

“Me llamo Rosa Arcos Álvaro, soy originaria de la comunidad de Egipto, Salto de Agua, del estado de Chiapas y hablante de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Elección de coplas

Elección de coplas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Busco información y redacto notas

Lee en voz alta el siguiente texto: Fuente: Libro “Más de 100 consejos para cuidar el medio ambiente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué nos informan los libros?

continúa con la lectura en voz alta de la segunda sección.

Ver contenido