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Mi entorno y mi gente. ¡Puros cuentos!

Puedes crear una bitácora con las técnicas propuestas que has revisado en estas sesiones, dándole un toque auténtico que

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¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!

Ya que tengas seleccionado el lugar a donde viajarás: ¿A qué personaje te gustaría entrevistar y qué le preguntarías

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Me leo y me reflejo en mi libro de artista

Erika hace lo que le pide. Irvin le pregunta: ¿qué es lo que siente?

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En un libro la vida es más sabrosa

¿Qué te provocó esta imagen y la letra?, ¿qué te hizo sentir?

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Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes

que has creado con ellos: como tu taza preferida, la ropa que te gusta mucho, alguna canción o frase que al leerla o cantarla

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Tierra multicolor como el maíz; sol de mi interior

¿Qué vamos a aprender?

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Del recuerdo al re-creo

Piensa con qué lenguaje artístico o elementos de las artes consideras que lo puedes compartir.

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¡Pásele, pásele, que aquí hay arte!

¡Pásele, pásele, que aquí hay arte!

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Transito mi espacio

Recuerda que, si no tienes alguno de estos materiales, siempre podrás reemplazarlo por cualquiera que tengas a la mano y

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¡Floreciendo lo inimaginable!

, ¿qué te inspira para hacer en los lugares que habitas?

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Viaje al ombligo de la luna

No olvides que los derechos culturales son parte de los Derechos Humanos. ¿Qué hacemos?

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Adaptación festiva a un año de evolución artística

Hay mucho que festejar pues todas estas experiencias te han transformado.

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La galería de lo inesperado

¿Qué te transmiten estos objetos?, ¿descubriste algo en ellos que antes no habías visto?

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¡Fiesta y algarabía!

¿Qué características te gustaría que tuviera?

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Inspiración: el arte de tus ideas

Seguramente te has preguntado: ¿qué es lo que hace que algo sea considerado una obra de arte?

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