Contenido · Ficha de clase

¡Me gusta mi lengua materna y mi cultura!

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Contenido · Ficha de clase

Canciones, rondas y poemas para disfrutar el día

¿De qué se trató el fragmento de la canción que escuchaste?

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Contenido · Ficha de clase

Palabras diversas en nuestro país

¿Qué hacemos? ¿Recuerdas algún ejemplo de objeto o animal que nombremos de distintas maneras?

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Contenido · Ficha de clase

Cuando cuentes cuentos…

Aquí dice de qué trata la historia que leímos.

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Contenido · Ficha de clase

Palabras a la vista

¿Qué te parece el juego de palabras? iniciemos. Dime 3 palabras que comiencen como “rinoceronte”.

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Contenido · Ficha de clase

Escribo y leo mi nombre

Escribo y leo mi nombre

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Contenido · Ficha de clase

Cuando cuentes cuentos…

Aquí dice de qué trata la historia que leímos.

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Contenido · Ficha de clase

Comparando textos

¿De qué crees que trata la noticia? Observa la fotografía, ¿Qué podemos saber del contenido al ver las imágenes?

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Contenido · Ficha de clase

Exponiendo mis ideas

de que piensen en un animal que viva en su comunidad y del cual te gustaría conocer más.

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Contenido · Ficha de clase

Imaginando historias

En caso de que le resulte fácil; ¿qué haces? o ¿cómo le haces para inventar historias?

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Contenido · Ficha de clase

Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país

Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país

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Contenido · Ficha de clase

Con mayúscula los nombres especiales

Y tú ¿A qué juegas? ¿Cuál es el juego que más te gusta?

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Contenido · Ficha de clase

Un tesoro entre las manos

utiliza los acervos de que dispone para seleccionar, explorar y leer diversos materiales de lectura.

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Contenido · Ficha de clase

¡A organizar nuestros materiales escritos!

Organizarás los folletos que tienes sobre el tema que tratan. ¿Qué hacemos?

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Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

Por ejemplo, marcar fechas importantes para que no se olviden o para saber cuánto tiempo falta para que sucedan.

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