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Exploremos nuevas cancionesb

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Ficha: (clase bilingüe)

Canciones, música y danza de la tradición Totonakú

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Ficha: (clase bilingüe)

Me informo y escucho lo que mis abuelos cuentan

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Ficha: A escuchar se ha dicho

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Ficha: A escuchar se ha dicho

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Ficha: A mover el cuerpo

que te hagan reconocer las cualidades de duración y tono de la música que escuchas.

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Ficha: A mí, una vez...

comenta, a partir de la lectura que escucha de textos literarios, ideas que relaciona con experiencias propias o algo que

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Ficha: Adivina adivinador

dice rimas, canciones, trabalenguas, adivinanzas y otros juegos del lenguaje.

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Ficha: Adivinanzas tutunakú

adivinanzas les dicen “akgatakasn” porque esto significa “encontrar con el oído” y es importante para ellos el saber escuchar

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Ficha: Al compás de las rimas y coplas

Identifica la sonoridad de las canciones y poemas.

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Ficha: Al ritmo de la música

improvisa movimientos al escuchar canciones infantiles.

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Ficha: Alex Mercado y el Piano de Jazz

reconoce los sonidos de los instrumentos, los sonidos que puede producir su cuerpo y las de canciones, para identificar sus

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Ficha: Alex Mercado y el piano de jazz

escucha y experimenta sonidos con diferentes timbres, duraciones y ritmos, e identifica la fuente que los emite.

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