Contenido · Ficha de clase

Con mayúscula los nombres especiales

revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, al hacerlo reflexiona sobre: la escritura convencional de las palabras

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Contenido · Ficha de clase

Un tesoro entre las manos

Un tesoro entre las manos

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Contenido · Ficha de clase

¡A organizar nuestros materiales escritos!

Si tienes tu libro de texto de Lengua materna.

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Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

¿Conoces un calendario? ¿Cómo son?

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Contenido · Ficha de clase

Escucho, comprendo e interpreto

Escucharás, comprenderás e interpretarás un texto leído en voz alta. ¿Qué hacemos?

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Contenido · Ficha de clase

Estoy aprendiendo a escribir mejor

Estoy aprendiendo a escribir mejor

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Contenido · Ficha de clase

La rima en el poema

Si aún se te dificulta escribir, puedes dibujarlas o pedirle ayuda a tu familia.

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Contenido · Ficha de clase

El A, B, C de las palabras

Realizarás un fichero, como el que se encuentra en tu libro de texto, Lengua Materna.

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Lo que nos ocupa

lee los textos e identifica qué información le ofrece cada uno sobre el tema de su interés.

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Contenido · Ficha de clase

Leamos para aprender más

lee los textos e identifica qué información le ofrece cada uno sobre el tema de su interés.

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¿Qué nos informan los libros?

Lee los textos e identifica que información le ofrece cada uno sobre el tema de su interés.

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Elemental, mi querido arte

Por ejemplo, al tocar una manta o las sábanas de tu cama o cuando acarician a un perrito o un gatito.

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La ruleta de las artes

Se considera un estilo que propone una realidad distinta a través de un lenguaje propio e independiente de formas, colores

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Contenido · Ficha de clase

¡Artes, camaradas y acción!

Participa con actitud abierta y curiosa, como toda y todo un artista.

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Contenido · Ficha de clase

Mi casa: espacio de diálogo con los sentidos

Por ejemplo, el espacio real es el lugar en donde te encuentras; cada artista cuenta con su espacio real: para un escritor

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