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¡Cuántos lobos!

Énfasis: escucha un cuento donde aparece un lobo, identifica los elementos intertextuales y describe las características

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El informador

pasada elegiste el encabezado o título, ubicaste la fecha que es de cuando sucede la noticia, el lugar es donde se dan los hechos

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¡Extra, extra!

De hecho, era un documento así.

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Al inicio o al final… ¿con qué sílaba?

escribe textos sencillos para describir personas, animales u objetos de su entorno.

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Había un navío vío, vío

escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno.

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Margarita, Pedro, Sofía… ¡Lotería!

Hecha a volar tu imaginación, puedes crear tanto como tu mente te lo permita, tu pon los límites.

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¿Soy o no soy o era?

¿Dime te sirvió lo que se describió? Enriquecer los borradores que enviaron.

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¿Lobito feroz o lobito miedoso?

Te sugiero empezar como lo has hecho en otras ocasiones, descubrir las pistas e imaginar de qué trata el cuento antes de

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¡No te miento, ahí viene el lobo!

Observa el siguiente video que describe muy bien lo que hace un lobo cuando tiene cerca una cabra.

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Organizando mi noticia

El hecho de compartir con los demás, permite enriquecer las ideas. ¿Qué opinas acerca de este texto?

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Tautogramas

porque de hecho la pronuncias al inicio de las palabras que inician con que: queso y quemado.

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Enanos y gigantes

quienes se llamen Margarita acudirán a tu grito, es decir, mamás hay muchas, pero Margaritas es algo particular y, de hecho

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¿Quién será?

escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno.

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Avanzo en mi descripción

escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno.

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¿Un lobo juguetón? ¿En dónde?

Has leído bastante; desde palabras, frases, preguntas, sobre diversos temas o hechos, hasta canciones y sorprendentes historias

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