Contenido · Ficha de clase

Todos tenemos un nombre

Registra tus respuestas en tu cuaderno y en la siguiente sesión compara y confirma tus respuestas, porque continuaremos revisando

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Lo que siento de mis clases a distancia

en ella.

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Redacto, reviso y corrijo mi cuento

Reflexiona sobre las partes que podrías cambiar en tu cuento para que sea más interesante, claro y divertido, puedes incluir

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Construyendo un cuento

En el cuadro de tu libro de texto en la página 120 nos ayudará a registrar sus respuestas.

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Juguemos a crear palabras diferentes

Busca en las letras móviles la letra “a” y la cambia por la letra “o” y lee la palabra en voz alta “cuentas”.

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¡Te comparto mis lecturas!

en español como en lengua.

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Redacto, reviso y corrijo mi cuento

Reflexiona sobre las partes que podrías cambiar en tu cuento para que sea más interesante, claro y divertido, puedes incluir

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Textos con familias en movimiento

Textos con familias en movimiento

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Lo que he aprendido

En una comunidad, en una escuela, o en algún lugar en cerca de donde vivimos, su mensaje debe ser muy breve y claro.

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Construyendo un cuento

En el cuadro de tu libro de texto en la página 120 nos ayudará a registrar sus respuestas.

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El cuento más contado

En efecto, no había nadie, pero sí una pista, unos pelos negros en toda la casa, en la cama, en la cocina y hasta en el baño

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Comparto los consejos de los abuelos

Entonces, su nombre en su lengua materna, ¡Qué interesante! su cultura es muy rica en todos sentidos.

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Presentamos una obra de teatro con títeres

Te sugiero que cambies la palabra presenta por presentará, pues es una acción en futuro.

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Las palabras y su origen

Sin duda están presentes en todos lados, no solo en las comunidades indígenas sino en localidades más grandes o en las ciudades

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Lo que nos enseñan los consejos

Los wixárika se encuentran principalmente en los estados de Durango, Jalisco y Nayarit, y en menor cantidad en el estado

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