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Mi lengua se lee

iba a ganar, porque era necesario utilizar cuanta maña había; los cuadrúpedos se sentían ya victoriosos al saber de sus fuerzas

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Las leyendas explican el mundo… con imaginación

Si tú fueras el cenzontle ¿cómo te sentirías de poder cantar como todos los pájaros?

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Y a ti, ¿también se te caen los dientes?

Además de que te permitirá aprender en cualquier momento y lugar lo que sea, pues también fuera de la escuela podrás hacerlo

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¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!

sobre perros o gatos, podrías buscar, por ejemplo, información sobre qué vacunas necesitan y cada cuánto se les deben aplicar

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¿Es de miedo, triste o chistoso? ¿Tú qué crees?

El Reto de Hoy: Sería bueno que los duendes fueran a la escuela para que ya no hicieran tantas travesuras.

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Más vale maña que fuerza

Más vale maña que fuerza

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Ya hicimos las preguntas, ¿y ahora…?

los textos sobre ballenas que están en tu libro de texto, pero antes de compartir la información pregúntenles, como si fuera

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Para buscar información necesitamos…

si tú y tus hermanos quieren conocer los orígenes de alguna tradición o costumbre, por ejemplo, si tu tema de interés fuera

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Para convivir mejor… ¡sigamos las reglas!

Recordarás que las reglas las aplicas en todos los lugares y en diferentes ocasiones, con personas conocidas y también con

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Palabras que empiezan igual…

El tigre ruge fuerte. El pez globo come gusanos.

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Cuando cuentes cuentos

¿Cuáles fueron los cuidados que te dieron?

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¡Así también puede terminar!

Como podría seguir crear tu historia para que fuera diferente.

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¿Cómo se lo digo?

que la va a lastimar, y es que a Pedro le han dicho que cuando dice las cosas mueve mucho los brazos y su voz es muy fuerte

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Dime, ¿cómo es el personaje?

Esta enseñanza se conoce como moraleja, muchos de los protagonistas de las fábulas son animales, que se portan como si fueran

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Ordeno mis ideas

La parte del cuerpo del carro es como si fuera un cubo o un prisma rectangular así que podría usar un cubo, aunque sería

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