Resultados para: «sesión-1-para-empezar»
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· Ficha de clase
Conectemos con las artes
Así es, hoy realizarás un bodegón, dibujando y pintando los ingredientes que utilizaste para cocinar tu sueño de la sesión
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· Ficha de clase
Construyendo lazos y marañas
Los materiales que necesitarás para esta sesión son: tu imaginación, creatividad y sobre todo tu percepción.
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· Ficha de clase
Tú, yo, nosotros: comunidad
Para abordar el tema de esta sesión, será indispensable que primero reflexiones sobre cómo te sientes y qué emociones tienes
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· Ficha de clase
Armonizamos con los sonidos, movimientos y colores del entorno
La consigna para esta sesión será trabajar en equipo, ya sea que te comuniques con dos o tres amigas y/o amigos a través
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· Ficha de clase
Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno
En esta sesión, reflexionarás sobre los hábitos para comprender cómo todo está conectado entre sí, tus acciones con el mundo
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· Ficha de clase
Caleidoscopio de mi comunidad
Para ello, explorarás la magia del caleidoscopio.
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· Ficha de clase
Entre rastros y huellas
En esta sesión, manifestarás a través del arte los acontecimientos más importantes de tu comunidad.
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· Ficha de clase
Mi entorno y mi gente. ¡Puros cuentos!
En esta sesión, registrarás acontecimientos importantes que te servirán para imaginar y recrear historias.
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· Ficha de clase
¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!
Se usa al evocar la creatividad junto con la imaginación para representarlas con algún recurso artístico.
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· Ficha de clase
Me leo y me reflejo en mi libro de artista
¿Tú ya tienes lista tu primera página para empezar a crear tu libro?
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· Ficha de clase
En un libro la vida es más sabrosa
Los materiales que necesitarás para esta sesión son: algunos pedazos de cartón, listón, objetos especiales en tu vida y toda
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· Ficha de clase
Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes
Por lo anterior, en esta sesión, conocerás la historia, estructura, técnica, contexto y contenido para recrear fragmentos
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· Ficha de clase
Tierra multicolor como el maíz; sol de mi interior
Y para ello se requiere la participación de todas y todos.
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· Ficha de clase
Del recuerdo al re-creo
Observa el siguiente video:
Video 1.
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· Ficha de clase
¡Pásele, pásele, que aquí hay arte!
Énfasis:
comparar una manifestación del arte de nuestro país con otra del mundo para inferir significados compartidos
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