Contenido · Ficha de clase

Pero ¿qué ha pasado aquí?

Para inspirarte, realiza un ejercicio de memoria.

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Este mundo es un telar

Para comenzar, analiza la siguiente información que te servirá para realizar la actividad de esta sesión.

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Conectemos con las artes

Para iniciar responde la siguiente pregunta: ¿Qué tipo de creación u obra artística generarías para darle

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Construyendo lazos y marañas

Después, realiza una selección de objetos que te servirán para hacer un mapa.

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Tú, yo, nosotros: comunidad

“¡Regalos, regalos! ¡Un regalito, será apachito! Regalote, ¡será un apachote!”

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Armonizamos con los sonidos, movimientos y colores del entorno

Y por supuesto, disposición para dialogar, colaborar y compartir con otros.

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Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno

Para construir tu terrario, puedes hacerlo simbólico para que represente el ecosistema y lo que hay dentro de ti.

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Caleidoscopio de mi comunidad

Puedes incluir tus pinturas, las canciones favoritas de mamá o papá.

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Entre rastros y huellas

Ahora, busca un mapa de la República Mexicana que tengas en casa, para que señales estas huellas que desde tus antepasados

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Mi entorno y mi gente. ¡Puros cuentos!

¿Qué personajes son importantes para ti ahora y cómo los registrarías para que no se olviden?

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¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!

Se usa al evocar la creatividad junto con la imaginación para representarlas con algún recurso artístico.

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Me leo y me reflejo en mi libro de artista

Para iniciar, ¿tú ya tienes algo para tu libro de artista?

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En un libro la vida es más sabrosa

, ¿crees que todos interpretan de la misma manera una obra para reelaborarla?

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Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes

Para ello, observa la siguiente imagen.

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Tierra multicolor como el maíz; sol de mi interior

Y para ello se requiere la participación de todas y todos.

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