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Elemental, mi querido arte

Por ejemplo, al tocar una manta o las sábanas de tu cama o cuando acarician a un perrito o un gatito.

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Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes

Imagina un dado con seis símbolos: un ojo, una mano, un cerebro, un corazón, un oído y el movimiento.

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Pero ¿qué ha pasado aquí?

Puedes recordar también otros elementos, como un kiosko, una iglesia, un jardín o una plaza donde venden helados y comida

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Este mundo es un telar

Este mundo es un telar

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Conectemos con las artes

Tal vez puedes utilizar un performance, un collage o una instalación como se ha realizado en sesiones anteriores.

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Construyendo lazos y marañas

Después, realiza una selección de objetos que te servirán para hacer un mapa.

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Tú, yo, nosotros: comunidad

Lo elaborarás tomando en cuenta algún lenguaje de las artes, como: un poema, una canción, un dibujo, una escultura, un cuento

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Armonizamos con los sonidos, movimientos y colores del entorno

De los elementos que seleccionen para su composición simbólica colectiva, integren cada uno y realicen una manifestación

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Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno

Cada uno contribuye, aunque sea un poco, en el ambiente, ya sea de manera positiva o negativa.

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Caleidoscopio de mi comunidad

Puedes pedir ayuda a un familiar y construir juntos una historia.

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Entre rastros y huellas

, una pintura, un baile, entre otras.

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Mi entorno y mi gente. ¡Puros cuentos!

manera de hacerlo es desde la expresión oral, es decir, contándonos un cuento o una anécdota.

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¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!

, un poema o una historia.

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Me leo y me reflejo en mi libro de artista

Me leo y me reflejo en mi libro de artista

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En un libro la vida es más sabrosa

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