Resultados para: «manejar-la-ira»
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maneras?
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· Ficha de clase
Presentando nuestra exposición
Anota una “E” si la actividad se realiza cuando expones o una “P” si la actividad la realizarás cuando seas parte del público
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· Ficha de clase
Cambiando el significado de oraciones interrogativas y admirativas
La segunda oración es la siguiente, también a mí me dan miedo los gatos. Qué signos le faltan a la oración.
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· Ficha de clase
Mi historieta
La relación con la naturaleza es muy estrecha, de manera que la tenemos presente en cada actividad que realizan las personas
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· Ficha de clase
Échame un cuento de colores
Observa la siguiente:
Recuerda que debes ir describiendo lo que ves. ¿Qué es lo que les pasó a las nubes?
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· Ficha de clase
Investigamos más sobre animales
para que la escriban y juntos organicen la información.
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· Ficha de clase
¡De fábula!
Es una buena manera de verlo, pero el perro, aunque quiere ser un ser humano, nunca lo va a lograr, la enseñanza para mí,
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· Ficha de clase
Anécdotas divertidas
¿Deja clara la parte humorística?
Lee la siguiente anécdota.
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· Ficha de clase
Investigamos sobre animales
R
ealizar la actividad 3.
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· Ficha de clase
Leo y escribo adivinanzas
Lean juntos las tarjetas de adivinanzas y busquen la imagen que corresponde a la respuesta en la tarjeta seleccionada.
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· Ficha de clase
Leo poemas con lenguaje figurado
Si observas, los colores de la bandera están representados por la selva y hojas, que se refieren a…
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· Ficha de clase
Para qué y quién escribo
la función para la que se escribe.
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· Ficha de clase
Los relatos de la palabra antigua
Los relatos de la palabra antigua
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· Ficha de clase
Redacto, reviso y corrijo mi cuento
En el cuento “María y las abejitas”, la autora escribió los diálogos de la siguiente manera:
En el cuento
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· Ficha de clase
Para narrar y escribir, a la r tendrás que acudir
Para narrar y escribir, a la r tendrás que acudir
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· Ficha de clase
Expresiones para escribir cuentos
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En la actividad se te presentan expresiones para iniciar una historia, la cuales te ayudaran a ir
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