Contenido · Ficha de clase

Para qué y quién escribo

la función para la que se escribe.

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Los relatos de la palabra antigua

Los relatos de la palabra antigua

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Redacto, reviso y corrijo mi cuento

la actividad anterior.

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Para narrar y escribir, a la r tendrás que acudir

Para narrar y escribir, a la r tendrás que acudir

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Expresiones para escribir cuentos

de la historia.

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La palabra antigua

La palabra antigua

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Construyendo un cuento

Te parecería bien la lectura del cuento “La amenaza”.

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Lo qué nos dicen los relatos

¿Muy bonito el relato de la siembra de maíz?

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¿Con c o con qu?

La actividad quedó de la siguiente manera.

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Poemas para descubrir nuevas palabras

Podría ser, la Luna, la noche, la casa. ¿Qué otras cosas podríamos representar?

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Explorando mi acta de nacimiento y cartilla de vacunación

reflexionar sobre la información que contienen.

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Todos tenemos un nombre

reflexionar sobre la información que contienen.

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Dos lenguas para un poema

El poema dice que la lluvia quiso hacer feliz a la niña, claro que como la lluvia hizo un ruido muy fuerte, la niña se asustó

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Comparto lo que ahora sé sobre otras lenguas

integrar la información del cuadro.

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Mi exposición

Bueno, entonces, podemos decir que nuestro tema serán los árboles, la información que obtuvimos de la investigación, la organizaremos

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