Contenido · Ficha de clase

Mi plan de lectura

Lo podrás ver en español y en hñahñu.

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Escribamos fichas informativas

Como lo indica tu libro en la página 90, es importante revisar tus escritos antes de publicarlos.

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Leemos sobre platillos de otros países

tiempo sin echarse a perder, además de ser un alimento rico en proteína, tiene un sabor saladito, lo que los hace más sabrosos

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Utilizando signos de interrogación y admiración

y recordar la finalidad de los signos de interrogación y admiración, los puedes identificar en color rojo.

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Dibujemos los caminos que andamos

Dibujemos los caminos que andamos

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Cada palabra tiene lo suyo

Cada palabra tiene lo suyo

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Leemos sobre platillos típicos

p l a t i l lo

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¡Jugamos con crucigramas!

¿Cómo es eso de que van en forma vertical o en forma horizontal?

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De principio a fin

Los borregos se tienen en un corral cerca de la casa. Las mujeres son quienes los alimentan con zacate o rastrojo.

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Revisamos y corregimos nuestra recomendación

Recuerda lo trabajado sobre carteles y lo aplica para elaborar los materiales de apoyo para su exposición.

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¡Escuchamos unas lecturas!

¿Lo encontraste? Si buscaste con detenimiento sabrás que el cuento está en la página 116.

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¿Cómo se escribe una recomendación?

Tomando en cuenta los ejemplos que acabas de leer y lo que le falta a cada uno, comienza a escribir la primera versión de

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Haciendo coplas

#page/72 En esa página, podrás ver algunas opciones de palabras que podrías poner en los espacios

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Lectura en voz alta

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Los textos narrativos son así…

Los textos narrativos son así…

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