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Sesión 1. Para empezar

Dialogamos para llegar a acuerdos

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Las juventudes en la década de 1960

La década de 1960 estuvo llena de movimientos sociales y las juventudes fueron actores políticos muy activos.

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Lectura e interpretación de gráficas circulares

Las maestras Silvia García y Olga Leticia López, abordan cómo explicar la lectura e interpretación las gráficas circulares

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Sesión 1. Para empezar

través de actividades colaborativas, los alumnos aprenderán a identificar los estados con mayor presencia indígena, explorarán

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Sesión 10. Estrategias para buscar en los acervos de una biblioteca

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Sesión 3. Acuerdos del consejo editorial sobre el periódico escolar

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Sesión 3. Fase 2: Explicar las relaciones entre los personajes mediante sus funciones narrativas

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Sesión 2. Manos a la obra. ¿Cómo actuamos frente a los conflictos?

Dialogamos para llegar a acuerdos

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Sesión 4: La mediación en la solución de conflictos

La mediación en la solución de conflictos << Sesión 2 << Dialogamos para llegar a acuerdo

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Sesión 3. Negociación y diálogo

Dialogamos para llegar a acuerdos

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Sesión 3: El diálogo y la solución de conflictos

El diálogo y la solución de conflictos << Sesión 1 << Dialogamos para llegar a acuerdo

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Sesión 4. Explorar nuestra localidad

Explorar nuestra localidad

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Sesión 4. La mediación

Dialogamos para llegar a acuerdos

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