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¿Cuántos hay?

Para la siguiente actividad, observa la siguiente imagen detenidamente: En esa imagen hay sombreros, guitarras

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¿Cuál prefieres?

Abre tu libro en la página 40: En la imagen observa que hay: naranjas, plátanos, guayabas y papaya, que además

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Son cuentos, pero con números

Observa con atención la siguiente imagen, se trata de unos conejitos.

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Las colecciones

Porque dibujaste 2 en cada flor La siguiente imagen también requiere que se complete, obsérvala con cuidado y

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Jugando con la pirinola

Recuerda poner una en cada cuadro, así como en la imagen.

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De juguetes, libros y fiesta

Fuente: https://www.klipartz.com/es/sticker-png-tjsdp ¿Qué te imaginas que hay en esa caja?

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¿Dónde hay más?

contar, observa con calma cada imagen, primero los asientos disponibles de la camioneta.

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Buscando la figura

Por ejemplo, puedes hacer una casita con solo juntar dos piezas, ¿Te imaginas todo lo que puedes crear si juntas varias piezas

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¿Avión en la mesa?

Otra forma es que podrías apoyarte con tus deditos de la mano, por ejemplo: Tienes 6 botellas, las imaginas

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Granja de cochinitos

Realizarás una actividad de conteo, para empezar, imagina que hay 10 cochinitos fuera de su corral, como en la siguiente imagen

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Juguemos con dados

Por ejemplo, si tus dados cayeran de la forma en que se muestra en la imagen.

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¿Cuál le toca?

Resolvamos la primera imagen para que puedas ver cómo hacerlo.

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¡Juguemos con los bloques!

Vas a observar el programa en el que Zohar y la maestra Ana construyen algunas figuras y después te mostrare unas imágenes

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El final del texto expositivol

Es muy sencillo, observa la siguiente imagen, ése es un ejemplo de una Lista de cotejo.

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La magia de la palabra

Pero lo más importante es que te quede claro cómo estos recursos nos ayudan a que la narración nos “haga ver” las imágenes

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