Contenido · Ficha de clase

(Ciclo I)

El reto de hoy: Elabora tus propias indicaciones y colócalas en tu lugar de estudio, puedes pedir ayuda a algún familiar.

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Reconoce información sobre objetos del hogar

El reto de hoy: Time to sing / Hora de cantar. I have a plate. I have a plate, plate, plate. I have a spoon.

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Los objetos del hogar y su localización

El viento se hace más fuerte y lanza todos los objetos de la casa a la copa de un árbol.

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Pedro y su casa

escucha y participa en la lectura de nombres.

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Palabras que riman

It's time for a new game, look at the set of images. / Es momento de un nuevo juego, observa el conjunto de imágenes.

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Acciones en el salón de clases

Acciones en el salón de clases

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Cantando rimas en el mar

es una medusa. por favor repite después de mí. Lobster / Langosta.What is it? It is a lobster.

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Escucho un cuento que rima

escucha la lectura o recitación de rimas o cuentos en verso

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Review 1

Participa en la elaboración de señalamientos para el salón.

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Review 2

Escucha la lectura o recitación de rimas o cuentos en verso.

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Las palabras clave de una canción

Las palabras clave de una canción

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Exploremos nuevas canciones

participa en la entonación de canciones.

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¡Cantemos una canción!

Énfasis: explora la letra de una canción infantil. ¿Qué vamos a aprender?

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Rimas en la lluvia

Te invito a que te pongas de pie para moverte un poco.

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Descubro palabras en una canción

Observa una ilustración de un animal de granja y vas a completar la oración.

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