Contenido · Ficha de clase

Preguntando por los objetos del aula

Observa el color de los objetos y contesta a la pregunta: ¿De qué color es? ¿O de qué color son?

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La mochila de Teddy Bear

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Let’s make a fruit salad

Let’s make a fruit salad

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Una deliciosa ensalada

Hagamos un repaso rápido de las partes de una receta.

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Las partes de la receta

Las partes de la receta

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Familiar y comunitario

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(Ciclo I)

Es momento de un juego y me gustaría invitar a la maestra Ramona para jugarlo.

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La mochila de Teddy Bear

La mochila de Teddy Bear

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¿Y cómo saludo?

Para la lección de hoy, vas a necesitar un cuaderno y un lápiz para hacer algunas anotaciones.

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(ciclo I)

Para la sesión del día de hoy, vas a necesitar un cuaderno y un lápiz para hacer algunas anotaciones.

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I’m hungry

A continuación, tienes un listado de las palabras que puedes utilizar en un desayuno, lee en voz alta y escríbelas en tu

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Jugando con los saludos en inglés

Si quieres saber un poco más sobre lo que aprendiste hoy, acércate a tu familia y platica con ella, estoy seguro de que te

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Las señales del semáforo

a un adulto, papá, mamá o a quien te acompañe que juegue contigo, tienes que moverte al color de la señalización que escuches

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Conozcamos las partes del cuerpo

No te vayas a equivocar cuando quieras decirle a alguien dedos de los pies y dedos de las manos.

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My face

Ten a la mano un cuaderno y un lápiz o lapicero para hacer tus anotaciones.

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