Resultados para: «cuenca-hidrografica_1»
11904 resultados
¿Quisiste decir
cuenta?
Contenido
· Ficha de clase
La importancia de nuestra historia
¿Conoces algún relato que cuente acerca de lo que realizaron estos personajes?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Los textos expositivos guardan temas y subtemas
¿Cuánta agua hay en el planeta?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¡Clasificamos la información!
Son muchas cosas las que hay que tomar en cuenta para seleccionar, clasificar y ordenar la información que desees conocer
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Textos expositivos, aún hay un poco más…
(Adaptación)
Como puedes darte cuenta es un texto expositivo, ya que se identifica que tiene un inicio, un desarrollo
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Debatir es aprender
Sobre todo, hace falta darnos cuenta de que las diferencias nos enriquecen.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Información para el debate
saladeprensa/aproposito/2020/DISCRIMINAC_NAL.pdf
Esa información me parece muy importante, nos hace darnos cuenta
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
La discriminación, un tema para debatir
Te darás cuenta, con esa otra pregunta, que ya te saliste del tema: ya no es Pancho Villa, sino los diferentes personajes
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Tres poemas de gatos
Cuenta, señalando las sílabas:
Estructura gráfica y rítmica (métrica).
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Los cuadros sinópticos y los mapas conceptuales: un apoyo para el estudio
Lee el texto y toma en cuenta las palabras que te sean relevantes para comprender su contenido.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Los argumentos: razones para convencer
La moraleja que propone el autor es que la ley que cuenta es la del más fuerte, no la de las palabras ni la de las razones
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
La opinión en el debate
Tómalo en cuenta, te será de ayuda en el trabajo que continuarás realizando sobre el debate en las siguientes clases.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Un debate virtual
A él, se le ocurrió la idea de debatir este tema porque escuchó la opinión de sus alumnos y se dio cuenta que, para ellos
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Quién tiene la razón?
v=M5TxVjIFuJk
¿Te da
s
cuenta?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Hablando se entiende la gente
Cuenta con un panel de expertos que tienen una perspectiva personal sobre el tema, sustentada en argumentos.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
La voz de los poemas
Cuando cuentas algo que acabas de hacer como, “me levanté, me bañé, desayuné” no necesariamente haces pausas, pero si lo
Ver contenido