Contenido · Ficha de clase

¿Cómo validamos los argumentos?

También podría ayudarte tener a la mano tu libro de texto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién opina?

escuela, los maestros suelen hacerte reflexionar sobre algún contenido de historia, de salud, de ética, medio ambiente, arte

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La opinión cuenta

También podría ayudarte tener a la mano tu libro de texto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué propone el autor?

También es conveniente tener a la mano tu libro de texto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué dicen los recursos de persuasión?

Recuerda que el autor opina que el grafiti es una forma de arte.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es el modo?

Ten a la mano tu cuaderno, un bolígrafo y tu libro de texto. ¿Qué hacemos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Temas para opinar

También es conveniente tener a la mano tu libro de texto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Estructurando la opinión

Este estilo de entrelazar la argumentación con su opinión es una buena estrategia, ya que el lector tiene a la mano ambas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nexos para articular opiniones

También es conveniente tener a la mano tu libro de texto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aquí está mi opinión

También ten a la mano tu libro de texto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Expresiones que jerarquizan

considerarse como una muestra de arte urbano, o por el contrario debe mirarse como una forma de polución visual.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sin embargo, contrastamos ideas

También podría ayudarte tener a la mano tu libro de texto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De opiniones a opiniones

algunas dudas que pudieran haber quedado, por lo que es necesario llevar un registro de lo que aprendas, así que ten a la mano

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Desde mi experiencia

Este tipo de experiencias, propias o cercanas a ti, al compartirlas, serán vistas como un conocimiento de primera mano.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Del texto a la escena

Elementos del arte teatralLME3_PG3_V1_SEM41_200521_VIDEO 2https://youtu.be/hQXhimNzcGw?

Ver contenido