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¿Ánimo? ¡Ánimo!

Recuerda lo que trabajaste la sesión pasada y reflexiona sobre las preguntas siguientes: ¿Qué son los estados de ánimo?

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Mi amigo Lolo

Al acercarse a un viejo campesino, Urashima Taro le preguntó: ¿Acaso sabe dónde puedo hallar la casa de Urashima Taro, un

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Momentos para recordar

Seguramente te has hecho estas preguntas, ¿Cuál es el origen de los sentimientos?

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Mi amigo Lolo

Al acercarse a un viejo campesino, Urashima Taro le preguntó: ¿Acaso sabe dónde puedo hallar la casa de Urashima Taro, un

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Momentos para recordar

Seguramente te has hecho estas preguntas, ¿Cuál es el origen de los sentimientos?

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El respeto a nuestras libertades

#page/33 Ahora reflexiona con base a las siguientes preguntas: ¿Cuál de estos aspectos (libertad

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Tenemos libertad

Para ejemplificar este tema, te vamos a hacer unas preguntas rápidas y breves, por ejemplo: ¿Cuál es tu color

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Grupos en situación de vulnerabilidad

Vimos el caso de Brandon, un niño con Síndrome de Down y que el director y los maestros no querían aceptarlo porque pensaban

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¿Cómo lo resuelvo?

Cuando la maestra pregunta, no sabe si decirlo o no. ¿Qué crees que debería hacer Sofía?

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¡Estoy en un dilema!

Reflexiona sobre las siguientes preguntas: ¿Crees que deba elegir entre uno y otro?

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Mi postura ante los dilemas

La primera pregunta dice así: ¿Cuál es el primer paso en caso de estar en un dilema?

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Pijamada de las decisiones

Y ahora qué sabes cómo enfrentar un dilema, hay que preguntarse sobre los principios en los que se basan nuestras acciones

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La libertad con principios

Cuando soltó a Lalo, este fue directo al queso, golpeándose contra el vaso.

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Me relaciono en igualdad con respeto

le preguntó El Señor Sol un poco disgustado.

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Mi libertad con autonomía y responsabilidad

La mejor manera de transmitir esa autonomía es esperar, animar, acompañarles, preguntar si necesitan ayuda antes de invadirles

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